На встрече обсуждалась современная модель дополнительного образования как драйвер стратегических и системных изменений в образовательной экосистеме при реализации национального проекта «Молодежь и дети».
В начале мероприятия с приветственным словом выступила заместитель главы города по социальным вопросам Татьяна Георгиевна Говорова.
Надежда Валерьевна Корепанова, начальник управления дополнительного образования и детского отдыха министерства образования Кузбасса, Наталья Викторовна Мамонтова, руководитель РМЦ дополнительного образования детей Кемеровской области-Кузбасса, представили доклады по теме реализации второго этапа концепции дополнительного образования.
Начальник управления образования Киселевского городского округа Елена Владимировна Теплова познакомила участников с моделью дополнительного образования Киселёвского городского округа.
Сессия продолжилась работой по пяти тематическим секциям.
На секции: «Дополнительное образование обучающихся в архитектуре интеграции образовательных организаций, предприятий, социальных институтов в условиях малого города» был представлен опыт работы педагогов города Киселевска, примеры интеграции как пути новых стратегических решений.
Секция «Возможности дополнительного образования для профориентационной работы с обучающимися как ресурс для перспективы развития муниципалитета» была организована в формате мозгового штурма, где на живом примере был рассмотрен процесс внедрения профориентации.
«Опыт конструирования активного пространства для детей, не вовлеченных в муниципальную систему дополнительного образования» в новом игровом формате на примере современных актуальных активностей молодежи получил много положительных отзывов и заинтересовал коллег из соседних территорий.
Особую актуальность имела секция «Обновление содержания деятельности дополнительного образования через проект «Лето: 4К». В преддверии летней оздоровительной кампании в формате интенсива участники обсуждали интеграцию дополнительного образования и форм летнего отдыха как важный шаг для развития образовательной системы и улучшения качества жизни детей и подростков.
Работа пятой секции «Модель взаимодействия участников образовательного процесса как стратегия воспитания гражданина своей страны» велась на базе созданного пространства для работы по патриотическому воспитанию. Коллегам был представлен проект «Бессмертие подвига в памяти поколений», посвященный празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.
Работа стратегической сессии завершилась подведением итогов и торжественной церемонией награждения.
